9月20日，2024北京文化論壇“文化傳承：歷史文化與發展道路”平行論壇“習近平文化思想與青年”沙龍在首都師范大學熱烈舉辦。來自瑞典、匈牙利、土庫曼斯坦及中國香港地區、北京大學、清華大學、首都師范大學、北京市社會科學院8位青年學者參加沙龍交流分享，中外青年代表齊聚一堂，帶來了一場跨越國界、跨越文化和跨越民族的對話。

沙龍活動由首都師范大學、北京市社會科學院、北京市社會科學界聯合會、北京市哲學社會科學規劃辦公室聯合承辦。首都師范大學黨委書記繆勁翔致辭，北京市社會科學院副院長、市委講師團團長肖峻峰，北京市社會科學界聯合會副主席、北京市哲學社會科學規劃辦公室副主任陳睿，首都師范大學黨委副書記王大廣，首都師范大學黨委常委、副校長王洛忠，同濟大學藝術與傳媒學院副院長徐翔、北京工業大學藝術設計學院副院長魯藝等國內外70余位嘉賓參加此次沙龍。首都師范大學馬克思主義學院教授黃延敏主持沙龍活動。沙龍在獨具傳統韻味的首都師范大學民樂團精彩表演中拉開序幕，圍繞習近平文化思想核心內容、文化傳承以及文明交流互鑒等議題開展對話。

繆勁翔 首都師范大學黨委書記

黃延敏 首都師范大學馬克思主義學院教授

專家解析人才培養新策略，探尋文化傳承新路徑

繆勁翔代表承辦單位在致辭中指出，高校在踐行推動新時代青年促進文化傳承中的使命，一是要引導青年堅定文化自信，自覺踐行文化使命，勇擔時代重任。二是要推動新型人才培養和評價機制，將提升文化素養和科研實力有機結合，鼓勵青年走向基層，服務人民。三是高校應將文化思想融入教育全過程，推進文化教育和建設，抓好思想引領、價值塑造和能力培養，引導青年自覺肩負文化使命，實現人生價值。繆勁翔最后特別強調，學校要堅持以習近平文化思想為指導，為推動新時代文化繁榮發展、建設社會主義文化強國貢獻更多的智慧和力量。

青年學者共議文化交流，探索文化傳承之道

沙龍上半場，來自土庫曼斯坦并任教于中國石油大學（北京）的若賀曼（БАЙРАМДУРДЫЕВРАХМАН）分享了對中國發展的深刻見解，向現場外國留學生傳授適應中國學習和生活的方法。他表示，14年的時光，他見證了中國的發展，中國見證了他的成長，這種雙向奔赴是兩國友誼的生動體現。他贊揚道，中國在經濟發展、科技進步和環境保護方面取得顯著成就以及在推動人類命運共同體構建方面作出的努力。作為中亞與中國合作的見證者和受益者，若賀曼還表示，愿意繼續在教育和社會活動中發揮橋梁作用，傳播中國先進技術和文化，做好中亞關系的建設者和傳播者，為“一帶一路”倡議貢獻力量。

若賀曼

（БАЙРАМДУРДЫЕВ РАХМАН）

（土庫曼斯坦）

中國石油大學（北京）

來自瑞典的中國人民大學國際關系學院留學生安利永（Elliot Frennstedt）向大家分享了他喜歡紅色文化的原因以及他打卡過的革命圣地。他講道，中國和瑞典在歷史背景和發展道路上存在差異，但兩國在文化和價值觀上有許多共性，例如瑞典的開放包容與中國的“天下為公”理念相契合。他表示，兩國能夠相互溝通、相互欣賞，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶、品味、品人生；瑞典的宜家家居和中國小學教材中瑞典作家作品，展現了中瑞兩國文化的友好交流；乒乓球賽事是中瑞交流的橋梁，瑞典運動員“小莫”和“老瓦”為中國球迷熟知，拉近了兩國民心的距離，中瑞兩國民心相通是兩國關系行穩致遠的關鍵所在。

安利永（Elliot Frennstedt）（瑞典）

中國人民大學國際關系學院留學生

首都師范大學李雪妍同學分享了習近平文化思想“明體達用、體用貫通”理論品格的理解。她分享時表示，“明體達用、體用貫通”既有文化理論觀點上的創新與突破，又有文化工作布局上的部署要求，既有思想理論層面的認識論，也有實踐層面的方法論，既有宏觀層面的規律性認識，也有微觀層面的實踐路徑。她還說，作為青年學生理論社團的一員，堅持宣講好習近平文化思想的文化新篇，努力做習近平文化思想的學習者、宣傳者和踐行者。

李雪妍 首都師范大學學生

北京大學博士研究生紀翔從專業的角度闡述了對馬克思主義中國化時代化的理解，深入探討“第二個結合”對青年的重要意義。他表示，“第二個結合”將馬克思主義基本原理與中華優秀傳統文化相結合，是對第一個結合的重要補充；第二個結合不僅是理論上的創新，也為青年提供了思想解放的機會，在全球化背景下增強了對民族文化根脈的認同，也更加自信自立；青年應實踐“第二個結合”，在文化和社會建設中發揮積極作用，推動文化自信與社會進步。

紀翔 北京大學博士研究生

沙龍上半場嘉賓對話

沙龍下半場，來自匈牙利的首都師范大學留學生胡靈月（Varga Bonita）分享了她自2011年起在匈牙利匈中雙語學校學習中文的經歷，以及代表學校致信習近平主席、收到習近平主席親切回信，堅定她留學中國的信念和決心。她還分享了漢語言文化中的“生活味”和“煙火氣”、儒家思想中的智慧，認為習近平文化思想將為全球文明交流注入新動力，推動中匈友誼進一步發展，并希望自己成為中匈文化交流的橋梁，以青春熱情書寫中匈友誼的美麗篇章。

胡靈月（Varga Bonita）（匈牙利）

首都師范大學留學生

來自北京市社會科學院的安大偉博士從歷史研究的角度，分享了他學習習近平總書記關于歷史科學重要論述的心得體會。他講道，歷史研究是社會科學的基礎，有助于理解現代中國及其未來發展；中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展是推動國家治理現代化的關鍵，必須要將中國傳統文化中煥發的勃勃生機部分進行拓展、深化和創新。他還分享了儒家文化、中國古代四大發明和“天人合一”思想文化在中華文明形成連續性、創新性、和平性特征中發揮的重要作用；中軸線申遺成功對弘揚中華優秀傳統文化的歷史意義與時代價值；新時代中國特色哲學社會科學從傳統研究中汲取工作經驗、精于歷史考據，建構自主學科體系、話語體系和學術體系的深入思考。

安大偉 北京市社會科學院博士

畢業于北京大學的香港智庫“一國兩制青年論壇”創始人何建宗博士強調，香港作為中西文化交流的中心，在中西文化交流中作用獨特，在培養國際傳播人才、提升國際傳播效能方面大有可為。“一國兩制青年論壇”是香港唯一由內地和香港學者創建的智庫，主要通過英語平臺“Friday Culture”和“YouTube”頻道推廣內地及香港文化，并通過英語短評和參加聯合國人權理事會會議回應西方媒體的不實報道，極大提升了國際傳播效能，為我國改革發展營造了有利外部輿論環境。他還強調，當好文化傳播的橋梁是新時代廣大青年義不容辭的責任，并與現場觀眾分享了智庫建設和提升國際傳播效能的經驗。

何建宗 香港智庫“一國兩制青年論壇”創始人、博士

來自清華大學的青年學者王強指出，文化主體性于五千年中華優秀傳統文化中孕育發展，需要從縱橫兩個維度去理解：縱向維度的文化主體性是文化自覺、文化自信與文化自強，文化自覺是對自身文化的認知和理解，文化自信是基于認識文化的形成過程、基本歷史、基本結構并形成文化自豪感，文化自強則是發揮文化精神力量，使之成為改造世界的物質力量；橫向維度的文化主體性是抵抗文化同質化和文化侵蝕、保持并發展自身文化特質的力量，并通過與不同文化對比與交流，理解中國文化主體性。

王強 清華大學青年學者

沙龍下半場嘉賓對話

沙龍策劃創意紛呈，嘉賓學子齊聲稱贊

嘉賓觀點鮮明，深入淺出，獲得掌聲陣陣，引起現場嘉賓和觀眾熱烈反響。黃延敏在點評小結時指出，中國傳統文化正成為國家走向世界的燦爛名片，我們新時代青年要深刻領悟習近平文化思想及蘊含的道理學理哲理，傳承好中華優秀傳統文化，當好文明交流互鑒的見證者與參與者；不僅要共同讓世界知道舌尖上的中國，還要讓世界知道學術中的中國，理論中的中國，哲學社會科學中的中國，發展中的中國，開放中的中國，以及為人類文明作出貢獻的中國。

來源：宣講家網