“黨校是傳承黨的精神血脈的殿堂。”湖北省委黨校堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，堅持用好用活紅色資源，傳承紅色基因，賡續紅色血脈，始終以服務教學科研工作需求為導向，以提升學員黨性教育質效為目標，充分利用紅色文獻資源賦能干部教育基本培訓。

建立紅色文獻資源供給制度。聚焦黨的理論教育和黨性教育，建立紅色文獻資源征集、整理和采購制度。廣泛征集湖北省各市、州、縣具有重要價值的革命文獻，從圖書館館藏報刊圖書中分類整理以新民主主義革命史為主要內容的紅色文獻，從近年來廣大學員帶入黨校留存下來的圖書中整理歸檔紅色文獻，使省委黨校的紅色文獻數量不斷增多、質量顯著提高。深入調研學員和教研人員對紅色文獻的需求情況，在此基礎上制作紅色文獻資源清單，分期分批采購、搜集，優先保障滿足基本培訓所需的紅色書刊和數字資源。

健全紅色文獻資源開發機制。發揮圖書館文化傳承功能，做好紅色文獻資源二次開發工作。通過挖掘紅色文獻的當代價值，為開展黨性教育提供更加豐富的文獻信息支撐。打造數字平臺，以傳承弘揚紅安精神為重點，建設相關數據庫，集中展現革命時期紅安人民的革命斗志和精神面貌，深度反映湖北革命斗爭的歷史。加強協作配合，匯聚校內外專家學者、教員學員力量聯合開發“鐵血紅安”“英雄武漢”等紅色資源，創制形式多樣的革命詩詞、紅色話劇、紅色微黨課等。注重源頭創作，深入紅安、麻城等革命老區，采訪烈士后代，收集革命史料，并對紅色地區鄉村振興調研采風，續寫新時代弘揚革命精神的紅色故事。

構建紅色文獻資源管理體系。建立以圖書館為開發管理主體，教務、教研部門密切配合的紅色文獻資源管理體系。聚焦紅色文獻價值挖掘，制定資源管理的目標內容和項目清單，做好紅色文獻收集、整理歸類和數字開發工作，常態化開展紅色文化宣傳活動，提高資源管理效能。各部門相互協作、分工配合、主動作為，利用讀書會、備課會等時機向學員和教研人員推送紅色文獻資料。以學員需求、教研工作需要為導向，健全紅色文獻資源采購、開發、展陳、研究、應用等全周期全流程管理制度。

豐富紅色文獻資源利用方式。合理布局、立體展示紅色文獻，借助多媒體等手段創新展陳形式，打造沉浸式黨性教育活動平臺。線上重點打造湖北革命老區紅色文獻數字化展示平臺，線下建設“紅色資源圖書室”，著力打造高質量精品展陳，如“紅色報刊”展陳、各市州“紅色圖書”精品展。舉辦“黨史名家講座”、“青年黨史說”、“紅色家書誦讀”、紅色文獻閱讀打卡、黨史知識競賽等主題活動，充分利用黨校公開出版物《黨政干部論壇》宣傳革命歷史，用好用活紅色文獻，多措并舉提升紅色文獻吸引力，紅色文化影響力、滲透力和感染力，引導學員弘揚革命傳統，賡續紅色血脈。

拓展紅色文獻資源閱讀空間。努力使圖書館成為基本培訓的“第二課堂”，打造并拓展紅色文獻資源閱讀的空間場景。與新華書店合作在圖書館創設集購書、閱覽、休閑、研討于一體的“初心書苑”，其中紅色圖書占半數；在圖書館閱覽室開辟專區展陳館藏《向導》《共產黨人》等40余種革命時期的紅色報刊，營造具有歷史穿透力的紅色教育空間；在圖書館專設“紅色資源圖書室”，分門別類典藏國內外出版的紅色圖書供學員借閱。同時，在教學樓、學員宿舍樓開設8個“圖書漂流角”放置部分紅色圖書，方便學員課余閱讀品鑒，推動紅色書香充盈校園空間、紅色基因浸潤學員心田。

（作者單位：湖北省委黨校）

（來源：《學習時報》）