自今年4月份主題教育開展以來，大連市委黨史研究室認真組織、系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓和要義，注重從黨的創新理論中汲取經驗和智慧，以黨的創新理論為指導，積極推動構建全市“大黨史”工作格局，調動外力和整合資源，引領廣泛力量參與黨史工作，不斷拓展工作的廣度和深度，一體推進與高校合作開展黨史課題研究、建立全市黨史專家庫、聯合開展全市紅色資源普查、紅色傳統教育“進校園”等活動順利開展。

交流合作迸活力，強強聯合釀精品。室領導班子以黨的創新理論為指導，始終堅持黨史工作的功能性與服務性相統一，堅持黨史成果為現實服務。在與市內多所高校的調研交流中逐漸形成共識：黨史工作要想更好發揮服務經濟社會發展功能，就必須構建“大黨史”工作格局，走深度融合的道路，堅持系統思維，加強綜合運用，產生共同效益。一是合作開展理論課題攻關。與3所高校建立長效合作機制，發揮黨史資源優勢和高校科研優勢，共同合作開展黨史領域課題研究。二是共創大連地方文庫。積極探索黨史資源利用和地情資料書庫建設的新途徑新辦法，與大連大學共同創建大連地方文庫，為大連黨史和地情的資料收藏開辟“第二陣地”，打造大連地區文史資料權威典藏庫。三是共同建設高校在校生實習基地。讓更多的在校生熟悉黨史工作，既解決在校生實習困難的實際，也為大連黨史事業發展提供人才儲備。

大道為史匯英才，厚積薄發史存金。主題教育中，室領導班子帶領全體黨員干部重點學習了習近平總書記關于黨史和文獻工作的重要論述，認真領會新時代黨史工作面臨的新形勢、新任務和新要求，從中學習和探索黨史工作的思路方法。黨史工作要想引進來、走出去，只有聚賢納才才能打開眼界、積累資源，鍛長板、補短板。一是建立全市黨史專家庫。廣泛吸納各單位、大專院校、退休人員中適合并有意愿從事黨史工作的專家，精心篩選20名專家入選第一批大連黨史專家庫。二是推進黨史工作多領域協作。發揮黨史專家在各條戰線、多個領域工作經驗豐富、專業素養較高的優勢，開展黨史專業與黨建業務、黨風廉政建設、革命文物保護、紅色旅游等方面的協作模式，提高黨史工作的參與度和影響力。三是形成黨史征、編、研、宣的強大合力。集眾智、納眾言，在黨史研究、編校、評審、宣傳、征集等方面充分調動專家積極性，發揮專家作用。

厚植紅色涵底蘊，尋史銘志鑄黨魂。主題教育開展以來，室領導班子多次深入區市縣黨史部門實地調研，就全市開展紅色資源普查工作進行摸底和研究，派出工作組指導和帶領各區市縣黨史部門深入紅色資源所在地實地考察。一是積極推動紅色資源立法保護。參加以市人大牽頭的大連市紅色資源立法工作，與市委宣傳部、市文旅局等部門共同探索和研究，力求盡快制定紅色資源的專項管理保護制度。二是開展全市紅色資源普查。深入全市10個區市縣開展紅色資源普查，將保護利用情況進行梳理和統計，對新增紅色資源在時間、地點、主要歷史事件、相關的大背景、是否具有精神價值和紀念意義等方面進行反復研究考證。三是指導完善紅色資源的服務功能。指導區市縣黨史工作部門深入挖掘紅色資源蘊含的思想內涵和時代價值，豐富紅色資源的內涵底蘊，指導紅色資源管理單位完善相關輔助和配套設施，增加體驗性、參與性等互動模式，增強觀瞻活動的沉浸感和融入感。

賡續血脈強根基，以史育人樹棟梁。室領導班子始終堅持以人民為中心，始終認為抓好青少年紅色傳統教育是為祖國的未來強根基，也是黨史部門以史育人的職責使命。要讓青少年了解大連的地方黨史，讓“根”和“魂”深植這一方家鄉熱土，不管走到哪里去，都會把大連的革命傳統、英雄人物、感人故事帶給更多的人。一是推進紅色傳統教育“進校園”活動。進一步加強互動性教學，多進行沉浸式體驗，用孩子們感興趣的語言和方式講好百年紅色故事，實現紅色傳統教育入腦入心入行。二是做好與大中小學校對接。開展集中調研4次，與遼寧師范大學、大連藝術學院、保稅區第一高級中學、紅星海學校等大中小院校加強合作，共同探討和研究開展紅色傳統教育形式和內容。三是建好紅色傳統教育“三支隊伍”。籌建黨史專業人員、學校思政或德育教師、學生和志愿者“三支隊伍”，共同組織豐富多彩的黨史學習教育和弘揚中華優秀傳統文化的活動，讓青少年在紅色傳統的熏陶下樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，在一代代學子的成長中賡續紅色血脈。

（大連市委黨史研究室 供稿）