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陳云干部工作思想中的哲學內(nèi)涵

作者:    發(fā)布時間:2013-09-06   
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陳云干部工作思想中的哲學內(nèi)涵

鄭科揚

中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。黨領導的事業(yè)和黨的自身建設,包括干部隊伍建設,是以馬克思主義的基本原理和世界觀、方法論為指導的。陳云同志在延安時期,擔任中央組織部部長七年之久。他當時所著的《論干部政策》、《關于干部隊伍建設的幾個問題》、《關于干部工作的若干問題》,以及后來所著的一系列相關著作,集中體現(xiàn)了他的干部工作思想和實踐。無論是提出問題,還是分析問題和解決問題,陳云同志總是開門見山,切中要害,思想深刻,文風樸實,實事求是的精神像一條紅線貫穿他思想的始終。怎樣做到實事求是?陳云同志的體會是十五個字:“不唯上、不唯書、只唯實,交換、比較、反復”。(《陳云論黨的建設》中央文獻出版社1995年5月第1版第314頁)今天,重新學習陳云同志的著作,深刻理解和把握其中的哲學精髓,對于加強和改進干部隊伍建設,不斷提高治黨治國的能力,對于落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會,都具有重要的意義。

一、胸懷黨和人民事業(yè)的全局,堅持干部工作為政治任務、政治路線服務

正確認識中國社會歷史發(fā)展進程中的主要矛盾,始終胸懷黨和人民事業(yè)的全局,是陳云同志運用馬克思主義哲學指導工作的一個突出特點。在革命、建設和改革的不同時期,陳云同志始終以高度的政治敏銳性,突出強調(diào)要胸懷全局,把完成黨的歷史任務、實現(xiàn)人民的利益放在首位。他說:“看問題要全面,要看本質(zhì),不要只看局部,看現(xiàn)象。”(同上,第101頁)“要研究中國的歷史和時事政治的情況,不然也就不能規(guī)定當前的革命工作的任務和方法。”(同上,第49頁)要看到全中國,看到全世界,很好地負起歷史責任,把我們黨建設好。干部隊伍建設是黨的建設的一部分,干部隊伍建設工作的重要性是由黨肩負的歷史使命決定的。因此,做干部工作,必須胸懷黨和人民事業(yè)的全局,“做到全局與局部的一致”。(同上,第129頁)如果只考慮局部利益,就要發(fā)生本位主義,妨礙大局。只有把干部隊伍建設放在實現(xiàn)黨的奮斗目標、完成黨的政治任務的全局中來思考,圍繞黨的中心任務來開展,才能保持正確的政治方向,避免大的失誤。

做干部工作胸懷大局,是實際的、具體的,絕不是抽象的概念和空洞的口號。最重要的是必須緊密聯(lián)系黨的政治路線來進行,堅持服從和服務于黨的政治路線。政治路線決定組織路線、干部路線,組織路線、干部路線必須保證政治路線的實現(xiàn)。陳云同志說:“黨的一切決議和政策,都要通過干部去實現(xiàn)”,(同上,第119頁)“組織工作要適合于政治路線的要求,保證政治路線的實行。”(同上,第129頁)怎樣才能做到呢?陳云同志強調(diào)了兩條原則要求:一是必須對政治路線有正確了解,同時對具體情況有切實了解。“只談路線,不了解具體情況,是空談。只知道具體情況,不了解路線,是盲目。”(同上,第129頁)二是必須把上級的領導同下級的工作結合起來,從上到下都要注意政治路線在具體實踐中的貫徹落實。“上級只談政治路線,下級只談具體工作”的缺點,必須克服。(同上,第129頁)陳云同志這些視野廣闊、胸懷全局、立足實踐,正確處理貫徹執(zhí)行政治路線同做好干部工作關系的思想,在今天仍具有很強的指導意義。

二、辯證地理解和執(zhí)行黨的干部政策,正確處理個性與共性的關系,從根本上促進矛盾的解決

政策和策略是黨的生命。黨的干部政策,同黨的其他方面政策一樣,是運用唯物辯證法分析矛盾、解決矛盾的產(chǎn)物。陳云同志指導干部工作十分講究方法,更加注重政策。他特別強調(diào):要把“使用人才,制定政策”當成大事。他在提出和闡述黨的干部政策時,總是從實際情況出發(fā),把制定和執(zhí)行政策與解決現(xiàn)實矛盾和問題統(tǒng)一起來,著眼和著力于為黨和人民的事業(yè)盡可能地凝聚人才、育好人才、用好人才,充分發(fā)揮干部的積極性、創(chuàng)造性,使廣大干部緊密團結起來,為實現(xiàn)黨的目標而共同奮斗。他善于運用唯物辯證法,從干部工作各種矛盾的共性中抓住個性,從不同矛盾的特殊性中揭示其內(nèi)在的聯(lián)系,抓住事物的本質(zhì),用合乎實際的政策促進矛盾的解決,防止和反對任何形式的主觀性、片面性和絕對化。這兩個特點,在以下幾個方面表現(xiàn)得尤其突出。

選用干部,堅持任人唯賢,全面貫徹德才兼?zhèn)湓瓌t。德才兼?zhèn)涫俏覀凕h選拔任用干部的一個大原則、大政策、大方針。我們黨的干部來自方方面面,經(jīng)歷不同,性格不同,各有長短,為了共同的奮斗目標聚集在黨內(nèi)。陳云同志一貫主張放開視野,搞五湖四海,廣納一切對黨領導的革命和建設事業(yè)有用的人才,不管是來自哪個社會階層的,不管是本地的或外來的,也不論是自己熟悉或不熟悉的干部,只要是德才兼?zhèn)涞木蛻敶竽懯褂谩K磳χ活櫜挪活櫟拢卜磳χ活櫟虏活櫜牛鲝垐猿謨牲c論,反對一點論,提出任免、提拔干部要全面估計干部的德和才。他認為,政治、能力,兩者缺一不可,但應以政治為主,“才干固然要有,但德還是第一”。(同上,第308頁)黨的十一屆三中全會以后,陳云同志同鄧小平等同志一起制定了干部隊伍“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”方針。這是德才兼?zhèn)湓瓌t在新時期干部隊伍建設上的創(chuàng)造性運用和發(fā)展。他多次論述推進干部隊伍“四化”之間的辯證關系,指出革命化是前提,只有以革命化為前提,全面推進干部隊伍年輕化、知識化和專業(yè)化,才有利于中國特色社會主義事業(yè)。他力主“大膽提拔,加快提拔中青年干部”,(同上,第277頁)同時指出“現(xiàn)在有同志常說,要開拓型干部。開拓型也要,但首先要強調(diào)有德,有黨性。”(同上,第308頁)“德才相比,我們要更注重于德,就是說,要確實提拔那些黨性強,作風正派,敢于堅持原則的人。”(同上,第277頁)絕不能提拔反對黨的十一屆三中全會路線的人,嚴重違法亂紀的人,耍兩面派的人以及把個人利益放在第一位的人。

實事求是、公道正派地看待干部的長處與短處、功勞與過錯。這是我們黨一貫堅持的一項基本的干部政策。堅持辯證唯物主義的認識論,客觀地、全面地、歷史地、發(fā)展地看待干部,是貫徹執(zhí)行這個基本政策的前提。陳云同志在這方面的論述是大量的、一以貫之的。他語重心長地指出,“天下沒有一個人是毫無長處、毫無優(yōu)點的,也沒有一個人是毫無短處、毫無缺點的”,(同上,第10頁)而且“一個人的長處里同時也包括某些缺點,短處里同時也含著某些優(yōu)點。用人就是用他的長處,使他的長處得到發(fā)展,短處得到克服”。(同上,第10頁)對在工作上和黨內(nèi)生活中犯了錯誤的干部,陳云同志一貫主張全面地、歷史地和發(fā)展地去看待。他說,所謂全面是什么呢?我們看到這個同志犯了什么錯誤,也應該看到他在黨內(nèi)做過什么好事,這是一個方面;第二個方面,必須看到當時黨內(nèi)的整個情況,這些同志是在當時的情況之下犯的錯誤。干部既然犯了錯誤,當然要批評,但“務必要適當和正確”,(同上,第17頁)要“和顏悅色地說服人家,善意指出犯錯誤的原因和糾正錯誤的辦法”。(同上,第17頁)

按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律看待干部隊伍新老交替的必然性,促進新老干部團結合作。這也是陳云同志指導干部工作一以貫之的政策思想。延安時期,他在談到干部隊伍建設時說:“現(xiàn)在我們的工作有很大的開展,新的根據(jù)地在不斷建立,軍隊在不斷擴大,黨在全國需要用很多干部,如果沒有大批的新干部補充到干部隊伍中來,我們的革命事業(yè)就要停頓不前,就不能打敗日本帝國主義”。(同上,第95頁)黨的十一屆三中全會后,陳云同志力主“成千上萬地提拔中青年干部”,(同上,第295頁)強調(diào)“必須用發(fā)展的觀點看待他們”。(同上,第276頁)針對一部分新老干部彼此“看不起”的情況,他用唯物辯證法思想耐心進行教育,強調(diào)新干部老干部都寶貴,“應該團結起來,取長補短,互相學習,共同提高”。(同上,第98頁)

從中國的國情、中國共產(chǎn)黨的黨情特別是干部隊伍的實際出發(fā),用正確的思想和政策處理好工農(nóng)干部與知識分子干部之間的關系。這是陳云同志歷來關注的一個重大問題。我們黨是一個生長于半殖民地、半封建社會狀況下的無產(chǎn)階級政黨,在黨的干部隊伍中,很長時期是工農(nóng)干部特別是農(nóng)民干部占大多數(shù),而黨的事業(yè)的發(fā)展,又必須擁有大批掌握各種知識和專業(yè)技術的人才。陳云同志用革命的歷史事實告訴大家:半殖民地半封建國家的知識分子絕大多數(shù)是要革命的,許多革命,是靠知識分子來領導的,沒有知識分子革命就不能成功。在社會主義建設時期,陳云同志認為,“沒有大批知識分子參加到我們黨的干部隊伍中來,也決不能建成現(xiàn)代化的新中國”。(同上,第261頁)他指出:知識分子是有用之才,但實踐經(jīng)驗太少,不要自以為是,自命清高,要在革命實踐中增長才干,向工農(nóng)干部學習;工農(nóng)干部實踐經(jīng)驗豐富,有很多優(yōu)點,但不能憑老資格擺架子,而要看到知識分子的長處,向知識分子學習各種專門知識。

辯證地看待和處理外來干部與本地干部、黨員干部與非黨員干部之間的關系。這也是陳云同志的一貫思想。為了黨的事業(yè),也為了干部的成長,他主張根據(jù)實際情況合理調(diào)動干部,進行必要的交流,在這個過程中,推進外來干部與本地干部的團結合作,既發(fā)揮好各自的優(yōu)勢,又在整體上發(fā)揮好干部隊伍的作用。同時,陳云同志明確反對借口外來干部不熟悉當?shù)氐那闆r而排斥他們,因為外來干部有他們的長處,會帶來別處的新鮮經(jīng)驗,往往能突破當?shù)氐恼J識局限,工作起來更具有開拓性。陳云同志對于加強黨員干部同非黨干部的團結合作也高度重視,付出了不少心血。他指出:“不團結非黨干部,就不能團結全國人民,革命就不能勝利。這個問題,目前和將來都是對我們黨的一大考驗。”(同上,第127頁)處理好這個問題,關鍵是黨員干部要坦白、誠懇、直爽,要有氣量。

三、用唯物辯證法觀點建設干部隊伍,把了解使用、培養(yǎng)提高、管理監(jiān)督有機結合起來

辯證唯物主義認為,任何事物的發(fā)展變化都是其內(nèi)部諸要素之間相互作用的運動過程。我們黨要造就一支政治強、業(yè)務精、作風正、能適應黨和人民需要的干部隊伍,就必須從整體上把握干部隊伍建設各個環(huán)節(jié)的特點,在此基礎上使這些環(huán)節(jié)相互銜接、彼此結合起來,絕不能重此輕彼,更不能加以割裂。在這個問題上,陳云同志系統(tǒng)總結實踐經(jīng)驗,進行提煉升華,形成了關于干部工作的完整思想體系,其中充滿了實事求是的精神。

陳云同志認為,了解干部,是制定干部政策的基礎,也是執(zhí)行政策用好干部的基礎。他說:“了解人,要了解得徹底,不是容易的事情,嚴格地講是很難的。”(同上,第9頁)難在哪里呢?難在容易犯兩種不實事求是的毛病:“第一種毛病是用一只眼睛看人,只看人家一面,不看全面”;“第二種毛病是只看到這個人今天干了什么,沒有看到他以前干些什么,只看到他本領的高低,沒有看到他本質(zhì)的好壞”。(同上,第9頁)因此,做干部工作,一定要按照事物的本來面目去認識事物,堅持客觀、全面、發(fā)展的觀點,從本質(zhì)上了解干部,“不要只看一時,只看一面”;(同上,第12頁)“對于一個人沒有根本的估計,用人就會造成很大的錯誤。”(同上,第12頁)

陳云同志認為,選拔、使用干部,必須在堅持黨的用人標準前提下貫徹“人、事兩宜的原則”,做到“用人得當,適得其所”。(同上,第123頁)他主張按照才干,按照需要,用人之長,避人之短,而“發(fā)揮長處是克服短處的最好辦法”;(同上,第124頁)干部的能力大小和工作歷史,必須符合其崗位要求,即工作要稱職。他強調(diào),在黨的事業(yè)發(fā)展需要大量吸收干部時,大門要打開,大膽選人用人,同時要保證質(zhì)量,做好審查工作,輕率用人、突擊提拔、臨時動議、安排照顧等做法,既違背人、事兩宜的原則,也違背干部成長規(guī)律。

陳云同志認為,提拔、使用干部必須同時做好教育培養(yǎng)工作,要反對只提拔,不教育;只使用,不幫助他們成長。他說,我們反對教條主義,不是反對讀書。而“反對教條主義和經(jīng)驗主義,都需要認真學習馬列主義。當然一般知識也需要。要讀懂馬列主義,而沒有一般的知識,那馬列主義也不容易消化、掌握和接受”。(同上,第164頁)他強調(diào)把基本理論學習和實際工作教育一致起來。“只停于實際,就不會有遠大目光;只停于高遠理論,就不能解決實際問題。”(同上,第125頁)要看到“實際工作是重要的教育武器。實際工作的過程,就是教育干部的過程。”提出“在工作中發(fā)現(xiàn)干部有錯誤時,要及時教育之,糾正之,說服之,使之從錯誤中求得教訓,并且提高到原則上來認識。同時,要鼓勵他們吸取和正確地運用別人的經(jīng)驗。發(fā)展其長,克服其短。適當表揚優(yōu)點,適當批評弱點。”(同上,第125—126頁)

陳云同志認為,要放手使用干部,鼓勵、支持他們大膽負責地工作,同時要對干部經(jīng)常地加以檢查監(jiān)督和紀律約束。他指出,黨的干部手中都大大小小地擁有一定的權力,如果缺乏監(jiān)督、檢查和紀律約束,容易脫離群眾,尤其是掌握了政權以后,犯了錯誤會更直接更嚴重地損害群眾利益。他強調(diào)要堅決防止和克服官僚主義,堅決懲辦嚴重的經(jīng)濟犯罪分子。在實行改革開放的條件下,陳云同志率先提出:“執(zhí)政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”,(同上,第248頁)要解放思想,實事求是,研究新問題、適應新情況,改變不合時宜的做法,但“黨性原則和黨的紀律不存在‘松綁’的問題”,(同上,第251頁)必須對干部的工作和行為進行檢查監(jiān)督和紀律約束。陳云同志還認為,為了保持干部隊伍的純潔性,審查干部是不可缺少的。但“審查干部必須實事求是,客觀,嚴格。”(同上,第122頁)他強調(diào)監(jiān)督審查干部要有高度的責任心,在審查關系到一個干部的政治生命時,尤其要很鄭重、很謹慎、很細心地處理,不能疏忽大意,不能冤枉好人。所有這些,都體現(xiàn)了他對干部誠摯關愛和高度負責的精神。

四、學好、用好哲學,在干部隊伍建設實踐中把改造客觀世界與改造主觀世界統(tǒng)一起來

陳云同志說:“要把我們的黨和國家領導好,最要緊的,是要使領導干部的思想方法搞對頭,這就要學習馬克思主義哲學。”(同上,第309頁)“學習哲學,可以使人開竅。學好哲學,終身受用。”(同上,第311頁)這是他的切身體會、經(jīng)驗總結,也是對我們大家包括做干部工作的同志的殷切期望。

人們實踐的過程,就是發(fā)揮主觀能動性,不斷地認識和改造客觀世界的過程。在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界,堅持實事求是,做到主觀與客觀相一致,這是學習和運用好馬克思主義哲學的基本問題,是我們黨形成正確的思想路線、政治路線、組織路線和工作路線的認識論基礎,也是陳云同志幾十年堅持和闡述“用人之道”一再倡導的思想方法和工作方法。陳云同志非常強調(diào)實事求是,強調(diào)按照事物的本來面目認識事物和解決問題。他說,“要做到實事求是,就要從具體分析實際情況中找出對策。”(同上,第201頁)他同時深刻指出:“真要做到實事求是,必須有無產(chǎn)階級的立場。”“如果盡是為個人打算,一輩子也掌握不了這個方法。”(同上,第205頁)

做到主觀和客觀相一致,是在工作實踐中改造主觀世界的過程,也是一個發(fā)揚黨內(nèi)民主、廣泛吸取各方才智的過程。陳云同志說,“事物是很復雜的,要想得到比較全面的正確的了解,那就必須聽取各種不同的意見,經(jīng)過周密的分析,把它集中起來”。在這個過程中,“必須充分發(fā)揚民主,發(fā)動廣大群眾和干部對我們的工作提意見”,(同上,第222頁)甚至要主動找有各種不同意見的人交換意見。他反復強調(diào),要通過發(fā)揚黨內(nèi)民主,“互相交換正反兩面的意見,以求了解事物的全面情況”。(同上,第202頁)為了發(fā)揚黨內(nèi)民主,他提出應做好三方面的工作:一是正面地坦率地辨明是非。這是應有的原則態(tài)度。二是嚴格執(zhí)行民主集中制。“不民主,只集中,必然愈不能集中”。(同上,第208頁)三是每個黨員干部都有在黨內(nèi)發(fā)表意見、討論問題的權利,也有服從決定、積極工作的義務,黨章規(guī)定的“四個服從”一個也不能少。

發(fā)揚民主,一定要有批評和自我批評。這是共產(chǎn)黨人黨性的一個重要體現(xiàn)。批評與自我批評的開展,要靠內(nèi)因和外因相互作用,促使人們的錯誤向正確方面轉化,把消極因素變成積極因素。在這里,內(nèi)因是起決定性作用的。針對黨內(nèi)一部分干部不能正確估量自己,怕丟臉,怕失去威信,只喜歡人家說好的,不喜歡人家說壞的,人家說功他就舒服,說過就不舒服等現(xiàn)象,也鑒于黨內(nèi)存在只講團結、放棄原則的好人主義,當面客氣、背后指摘和相互捧場、私人拉攏等錯誤傾向,陳云同志一再提出要積極而適當?shù)亻_展批評和自我批評,必須堅決糾正那些害人、害黨的不良現(xiàn)象。他要求共產(chǎn)黨員勇于自我批評,指出對人要客觀,首先對自己要客觀。批評與自我批評,糾正各種錯誤的目的,是使犯錯誤的同志改正錯誤,使正確的同志更進步。他特別要求高級干部帶頭進行批評和自我批評,把面子丟開,講真理,怎樣對老百姓有利,怎樣對革命有利,就怎樣辦。

重新學習陳云同志關于干部工作的一系列論述,探討其中蘊含的辯證唯物主義、歷史唯物主義的立場、觀點和方法,使我們深深感到,作為一個偉大的馬克思主義者,陳云同志始終抓住實事求是這個馬克思主義精髓,始終堅持主觀與客觀相一致的科學態(tài)度,所論所述反映了他從豐富實踐經(jīng)驗中得到的對于干部工作規(guī)律的深刻認識和正確把握,體現(xiàn)了一個真正共產(chǎn)黨人公道正派、無私無畏的崇高品德和求真務實、善于學習的革命風格。所有這些,都是毛澤東思想、鄧小平理論的組成部分,是馬克思主義中國化歷程中取得的重要成果,是我們永遠應當繼承和發(fā)揚的寶貴精神財富。

在新時期新階段,社會主義事業(yè)的發(fā)展,正面臨著新的歷史機遇和嚴峻挑戰(zhàn),加強黨的執(zhí)政能力建設、提高干部隊伍素質(zhì)遇到了很多新問題,需要我們有新的思路和辦法來加以解決。越是這樣,我們就越應當結合新的實際,努力掌握和用好辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本原理及其世界觀、方法論。這也正是江澤民同志、胡錦濤同志一再要求全黨特別是領導干部加強馬克思主義理論學習、研究和宣傳,推動理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的原因。在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習胡錦濤同志提出的科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會建設和黨的先進性建設、黨的執(zhí)政能力建設等重要思想時,如果注意深入理解和把握其中的馬克思主義哲學精髓,注意提高認識世界、改造世界的能力和水平,我們就一定會大得其益,馬克思主義中國化的理論和實踐、中國特色社會主義事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展就一定會展示出更加強大的生命力。

(作者單位:中共中央政策研究室)

(來源:《求是》2005年第12期)