任弼時(shí):要深入實(shí)際,不能“只顧房間的研究”
任弼時(shí):要深入實(shí)際,不能“只顧房間的研究”
茅文婷
1924年9月,任弼時(shí)從蘇聯(lián)回國(guó)僅僅一個(gè)月,就被團(tuán)中央任命為江浙皖區(qū)委委員,走上了青年團(tuán)的工作崗位。回到中國(guó)的實(shí)際環(huán)境中,任弼時(shí)首先面臨的考驗(yàn)就是如何對(duì)待蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)與理論的問題。除了以辯證的態(tài)度對(duì)待蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)以外,任弼時(shí)也非常重視對(duì)實(shí)際問題的研究,“注意分析中國(guó)社會(huì)”。
為了取得對(duì)工人教育的直接經(jīng)驗(yàn),任弼時(shí)親自到上海曹家渡純善里52號(hào)的工人訓(xùn)練班里給他們講《共產(chǎn)主義ABC》的課。這個(gè)班一半以上是女工,且大多是文盲。剛開始,任弼時(shí)講理論,但大家都不懂。任弼時(shí)就改變了方式。有材料記載,他從教上海歌謠入手,許多女工邊唱邊流淚。他還通過中蘇工人實(shí)際生活中微小事物的對(duì)比,幫助工人們理解抽象概念,起到了很好的效果。
正是從實(shí)踐中,任弼時(shí)總結(jié)出,要在內(nèi)容上聯(lián)系中國(guó)的實(shí)際情況和工人的切身問題;要在表述上深入淺出,不能過于空泛,也不能過于艱深;要在形式上多種多樣,“采用文字圖畫及口頭的宣傳”。初覺悟的工人,“他們的需要就是目前怎樣解除切身的許多壓迫”。空洞地介紹法國(guó)大革命,“他們只認(rèn)作是海外奇談,不能使他們感覺切要”。也不能簡(jiǎn)單地號(hào)召“打倒軍閥”“打倒帝國(guó)主義”“反抗地主和資本家”,要說(shuō)明他們?cè)鯓訅浩鹊氖聦?shí)和怎樣打倒的方法。基于此,他要求每個(gè)團(tuán)員都要實(shí)際參加宣傳,詳細(xì)調(diào)查研究群眾生活,替他們提出很實(shí)際的極切身的要求,領(lǐng)導(dǎo)他們?yōu)檫@些要求而斗爭(zhēng),而不是“只顧房間的研究”。正是這種腳踏實(shí)地的宣傳方法和組織方法,使青年團(tuán)得到了大發(fā)展。據(jù)1925年9月的統(tǒng)計(jì),全國(guó)團(tuán)員人數(shù)已由“三大”時(shí)2400多人發(fā)展到9000多人,其中工人成分由不到10%增長(zhǎng)到38%。
(來(lái)源:《北京日?qǐng)?bào)》2017年5月15日)