為什么說周恩來是毛澤東在軍事、
政治等方面的得力助手?
周恩來一直是毛澤東在軍事、政治等方面的得力助手,幾次關鍵時刻都是在周恩來的扶持和幫助下,毛澤東才在全黨、全軍確立了牢固的領導地位。大革命失敗后,毛澤東、朱德領導的紅四軍在井岡山創(chuàng)建的根據(jù)地,被稱為朱毛紅軍。起初毛澤東在紅四軍中占據(jù)較高的領導地位,后來因為與紅四軍領導人之間發(fā)生紛爭,毛澤東離開紅軍養(yǎng)病,是周恩來決定請毛澤東出來工作,促成了毛澤東在紅四軍中領導地位的重新確立。1929年2月中旬朱毛紅軍在大柏地打了一個大勝仗,之后到達閩西。不久,中央為加強力量派了留蘇學生劉安恭等人到紅軍工作。劉將蘇共黨內斗爭那套做法搬來,對毛澤東的一些正確主張任意指責,促發(fā)了紅四軍黨內關于建軍原則的一些爭論,前委沒有引導大家進行對外斗爭,自己不拿辦法,提出“大家努力來爭論”。在這種情況下,在6月召開的紅四軍第七次代表大會給予毛澤東“嚴重警告”處分。并在選舉前委書記時落選,陳毅當選為前委書記。會后毛澤東離開紅軍,留在閩西養(yǎng)病并指導地方工作。周恩來聞訊此事,在慎重考慮之后建議將劉安恭調回中央。8月下旬陳毅到達上海,周恩來在與其多次的談話中強調要把毛澤東同志請回來,鞏固紅四軍的團結,維護朱毛的領導。根據(jù)周恩來的多次談話,陳毅起草了中共中央給紅軍第四軍前委的指示信。這就是“九月來信”。這封信支持毛澤東的觀點,指出:“黨的一切權力集中于前委指導機關,這是正確的,絕不能動搖。不能機械地引用‘家長制’這個名詞來削弱指導機關的權力,來作極端民主化的掩護。”指示信明確提出:“要恢復朱、毛兩同志在群眾中的信仰;朱、毛兩同志仍留前委工作。經過前委會議,朱、毛兩同志誠懇接受中央指示后,毛同志應仍為前委書記,并須使紅軍全體同志了解而接受。”這封信在政治局討論通過后,由陳毅帶回蘇區(qū)傳達。10月20日陳毅回到前委見到朱德,馬上在前委會議上作了傳達。會后陳毅派人將中央的信送給毛澤東,并附上自己的信,請毛澤東回來工作。毛澤東看到中央的來信,十分高興。11月26日毛澤東到長汀和朱德、陳毅會合,重新?lián)渭t四軍前委書記。